Cuatro años conviviendo con las cataratas congénitas

Más de cuatro años conviviendo con este visitante inesperado y nada deseado, todo sea dicho, que vino instalado en los ojitos de mi peque. Lo que antes era toda una novedad ahora se ha convertido en una rutina con la que peleamos diariamente, ponemos y quitamos lentillas, colocamos parche, vigilamos  los ojos, si centra bien o no, hacemos ejercicios de rehabilitación, en fin...vivimos instalados en otra realidad paralela, ajena a la de muchos otros padres cuyos hijos nacieron sin problemas físicos pero que tienen otros los del día a día que también pasamos con los mayores  y distinta también de la de otros padres con hijos con otros tipos de problemas Es nuestra realidad, la que nos ha tocado vivir y pelear y a la que más o menos nos hemos acostumbrado. Solemos pasar por diferentes estados de ánimo, normalmente estamos bien porque ella es una niña absolutamente feliz y sonriente, otras veces, nos frustramos cuando vemos lo mal que lo pasa en las revisiones, cuando no quiere parche o dice que no necesita lentillas porque ya está curada, pero nunca dejamos de luchar y de poner una sonrisa porque siempre hay que seguir, siempre hacia delante ...

LOS "SENTIDOS DEL AMOR" LA LACTANCIA

Como contribución a la semana de la lactancia os dejo la entrada que publiqué en abril sobre este tema, creo que no podría mejorarlo porque me salió del alma

Este es un post algo difícil de escribir y es que parte el alma recordar aquellos momentos tan duros, pero creo que también es hermoso contarlo, porque es otra visión de lo que la lactancia ha significado para mi. Y es que si con mis tres niños ha sido una experiencia maravillosa, con mi peque ha sido más especial si cabe. La razón es sencilla, durante dos meses en los que sus ojitos estuvieron privados de visión, aprendimos a conocernos con los otros sentidos. Se que antes de saber si su mami era morena, rubia , guapa o fea supo cuál era mi olor mientras mamaba, conoció mi tacto al acariciarla y reconoció mi voz cuando le cantaba. Antes de que sus ojos  pudieran verme ya nos amábamos profunda y sinceramente y fueron esos momentos compartidos en la lactancia los que ahora recuerdo con más amor.

A los dos meses, después de operarla, comenzó a verme, aún recuerdo con un escalofrío cuando sus ojos se posaron en los mios por primera vez fijos y me sonrió. Pero aún sin verme sabía que era yo su mamá.  

LOS OJOS DE ALICIA: REVISIÓN FENOMENAL !!!!!

Es complicado de explicar. Creo que hay muchas cosas en esta vida que por mucho que te las cuenten hasta que no las vives no sabes exactamente lo que implican . Hay muchas personas sensibles y empáticas que intentan ponerse en tu lugar y otras que ni se lo plantean. A través de este blog he encontrado muchísimas de las primeras, tantas que os reconozco que ha mejorado bastante mi concepto del género humano que estaba un poco bajo últimamente. Por eso, lo primero gracias por estar ahí, a todos los que me leeis y os alegrais conmigo y me ayudais cuando no estoy en mi mejor momento. Hoy toca ALEGRARSE !!!!

Cuando iniciamos esta andadura  un amigo compañero de fatigas (papá de un niño con cataratas) me dijo que este era un largo camino que se andaba paso a paso, y es cierto es un camino largo y de años pero como quien no quiere la cosa ya son casi dos ...

Hasta ahora siempre hemos ido a las revisiones con miedo, la gente te dice, "si la chiquilla está genial", "claro me digo yo", eso yo también  lo veo, (aunque reconozco que me encanta que me lo digan porque eso significa que alguien externo también ve esa evolución). Pero siempre vamos no con miedo pero si con respeto. Los ojos son una parte del cuerpo extremadamente delicada, se deben tocar lo menos posible, sólo cuando sea necesario y pueden tener millones de complicaciones, tensión ocular por ej.

En las revisiones los médicos siempre nos suelen dejar algo fríos, con comentarios como : "la cosa va tranquila" "no vamos mal" ...Yo les entiendo, prefieren no dar esperanzas por si acaso, pero eso a los padres nos deja una sensación extraña . Entre la tensión de la visita cada tres o cuatro meses, la espera, el mal rato que ves pasar a tu hijo/a, los resultados inciertos ...

Por eso esta vez puedo decir alto y claro que nos dijo que estaba FENOMENAL,   y que quereis que os diga, es la palabra más bonita que he oido en mi vida ...de ahora en adelante mi favorita. Gracias inmensas a la cirujana que nos dio este agradable regalo inesperado.

Nos os voy a aburrir con detalles sobre la revisión, sólo deciros que mi peque se portó como una campeona, que casi no lloró, que cuando le pusieron los aparatos para graduar le dijimos que mirara fijamente para ver a  Pocoyo, a pato, a Elly y a Lula(estrategia para que lo hiciera voluntariamente y no tener que sujetarla, forzarle a abrir los ojos...., lo que es un mal rato para todos y sobretodo para ella que antes no paraba de llorar)  y  lo hizo (bendita inocencia) y que es más lista que el hambre porque cuando no los vio (lógicamente) me dijo muy seria "Mami no está Coco "  como diciendo, pero mami me has querido engañar pero no lo has conseguido  je je. Deciros que como premio le pusimos dibujos de Pocoyo   

Un abrazo y gracias por seguir ahi :)

CATARATAS CONGÉNITAS, LOS OJOS DE ALICIA II: EL EMBARAZO

En el anterior post hablé de las dificultades del embarazo de Alicia y hoy quiero hablar de lo bonito, para que cuando en un futuro lea esto sepa lo especial que fue.

Alicia eres una niña muy buscada, un sueño cumplido. No recuerdo en qué momento de mi vida decidí que quería tener tres hijos solo se que siempre lo deseé y aunque era complicado papi, al que le encantan los niños, y yo nos lanzarmos a la aventura de un tercer hijo con todo el amor del mundo. Por eso el día en que supimos que venías fué uno de los más felices de nuestras vidas, además fué muy hermoso poder compartir la llegada del bebé con tus hermanos que desde el mismo instante en que supieron que venías lo vivieron con alegría y emoción.

Tu hermano te escribió una preciosa carta aún sin conocerte en la que te decía los mucho que quería a su huevecito Estela (nombre que te puso él) porque cuando le hablamos de ti le dijimos que eras tan pequeña como un huevito (cuando seas mayor te la enseñaré).

Cuando mami empezó a sentirte fue muy especial porque ocho manos pugnaban por notar como te movías, porque cuatro voces te hablaban constantemente, te cantaban, te contaban cuentos ...puedes decir que eras amada con todo el alma aún antes de nacer

Y cuando te conocimos, desde el mismo día en que naciste, nos  enseñaste que eras especial, fuerte y muy valiente. Eras la pieza que faltaba en nuestro puzzle de vida, sin ti estábamos incompletos.

Hoy casi dos años después,  verte crecer, superarte día a día, sonreir ,  jugar con tus hermanos, correr por toda la casa, en fin ser una niña normal y plenamente feliz  nos llena a todos de alegría  y nos hace mejores personas.

GRACIAS AMOR POR ENSEÑARNOS LA VERDADERA MEDIDA DE LA FELICIDAD 

CATARATAS CONGÉNITAS, LOS OJOS DE ALICIA I: EL EMBARAZO

Ahora se que las cataratas se pueden detectar en una ecografía específica pero cuando me quedé embarazada ni sabía que existían las cataratas congénitas y menos aún me planteaba que se pudieran ver en una ecografía por tanto ni me pasó por la imaginación esta posibilidad y teniendo en cuenta que no tenía antecedentes...(me planteo la dicotomía entre saber a lo que te vas a enfrentar cuando nazca, teniendo en cuenta que sólo se puede operar al nacer, y cómo me afectaría y afrontaría este conocimiento durante el embarazo) 

Empiezo esta serie de entradas con el embarazo porque el de mi peque fue un tanto movido, a las molestias normales de todos mis embarazos que de por si han estado llenos de angustias mañaneras, sueño , ciática ... se unió el hecho de que la prueba de triple screening (a veces llamado prueba de detección triple o triple screen) que para quien no lo sepa es una análisis de sangre que se realiza para   indicarte si tu bebé presenta un alto riesgo de tener ciertas anomalías congénitas y genéticas me dió un resultado al límite de lo normal por lo cual me recomendaban realizar "pruebas complementarias" ya que un resultado "positivo" o anormal no significa necesariamente que el bebé tenga un problema. De hecho, solamente alrededor del 10 por ciento de las mujeres con resultados anormales tienen bebés con problemas congénitos. En general, un resultado anormal sólo significa que, para estar segura de que todo está bien, puedes necesitar hacerte más pruebas, como una ecografía detallada o una amniocentesis. 

Era la primera vez que me realizaban esta prueba , en los anteriores embarazos sólo habían sido ecografias y para seros sincera con 35 años no me planteaba tener la necesidad de  hacerme una amniocentesis (alguien muy cercano sufrió un aborto después de una y aunque conocía muchos casos de otras que no habían dado problemas, me daba cierto reparo). En este caso la ecografía estaba totalmente correcta por lo que salvo por los resultados del test no había nada que indicara que algo podía fallar. El ginecólogo lo dejó en nuestras manos aunque nos comentó que sólo realizáramos la amniocentesis si nos planteábamos el aborto si los resultados de la aminiocentesis no eran buenos.

Nosotros por nuestras creencias lo teníamos claro, pero ello no me tranquilizó en absoluto. El embarazo fué muy complicado porque aunque no quisiera pensar que algo podría salir mal, de vez en cuando ese pensamiento se me colaba y me provocaba mucha angustia ¿Qué era lo que me preocupaba? Que mi bebe pudiera sufrir. Por eso cuando Alicia nació y el pediatra me dijó que estaba genial (las cataratas se las detectaron a los diez días de nacer), lloré de felicidad.

Mi familia y sobretodo mi madre y mi marido  vivieron de cerca el miedo que tuve durante todo el embarazo. Siempre recuerdo que mi madre decía en mi embarazo "cuándo nazca después de achucharla y abrazarla la regañaré por habértelo hecho pasar tan mal", luego no lo hizo claro porque al verla tan preciosa lloró conmigo de felicidad.

Y es que al fin y al cabo por muy mayor que seas, una madre es una madre y tú siempre eres "su pequeña" y ese inmenso amor es el que hace que con tal de evitarte cualquier sufrimiento y sacarte una sonrisa sea capaz de hacer y decir cualquier cosa. 

NUEVA SECCIÓN: LOS OJOS DE ALICIA (EL MUNDO DE LAS CATARATAS CONGÉNITAS)

La verdad es que desde que empecé a pensar en este blog me había planteado la posibilidad de dedicarlo en exclusiva al tema de las cataratas congénitas en bebés, ya que es un problema bastante desconocido y para mí ha supuesto un antes y un después en mi vida. El hecho de tener un bebé con este problema ha cambiado mi manera de percibir la realidad y me ha hecho atravesar una verdadera montaña rusa emocional.

No obstante, la vida de mi pequeña con cataratas o sin ellas, no sería completa sin todos los que estamos a su alrededor, ella es parte de una gran familia que la adora, y es en su seno donde cada día todos trabajamos para que sea la persona más feliz del mundo.

Ahora que el tiempo ha pasado, que puedo ver una evolución en mi peque con la que ni siquiera soñaba me veo con fuerzas para hacer un relato de esta parte tan importante en mi vida y que no sólo me ha marcado a mi, sino a toda mi familia. Imagino, porque he tenido la inmensa suerte de compartir muchas vivencias con gente  que está pasando por los mismo o por casos similares que muchas de las cosas que contaré nos ha pasado a muchos padres y madres, creo que muchos sentimientos son comunes, y aunque no pretendo enseñar nada, ni dar estrategias porque no soy psicóloga, si con lo que escribo pueda ayudar a alguien que esté pasando por una situación similar a  que no se sienta tan sola me daré por satisfecha

DISNEY IV: Disney con un niño/a con discapacidad

Antes de viajar a Disney intenté informarme sobre este asunto y la verdad es que nadie parecía saber mucho sobre el tema. En la Agencia de Viajes lo consultaron y me dijeron que preguntara allí porque tampoco sabían nada, asi que para las personas que puedan estar en esta situación os lo comento porque merece la pena.

En el parque Disney hay que dirigirse al CITY HALL con la documentación que se tenga del país de origen en la que conste la discapacidad (no se si tienen en cuenta el porcentaje, mi peque tiene el 34%), alli te atienden muy bien y te proporcionan una tarjeta a nombre de la persona con dicapacidad. Ventajas de poseeer la tarjeta

1.- En la MAYORÍA DE LAS ATRACCIONES ACCEDES DIRECTAMENTE sin necesidad de hacer practicamente cola, (en aquellas en las que pueda entrar la persona con discapacidad lógicamente, aunque en la tarjeta sólo figura el nombre de la persona con discapacidad y la firma del tutor/a), con tres o cuatro acompañantes según los casos. Hay que enseñar la tarjeta en la entrada y te dirigen hacia la salida desde donde accedes a la atracción.

En algunas como en el Peter Pan hay que ir primero para reservar hora de entrada, en la tarjeta te indican las atracciones sujetas a esta condición.

2.- En los ESPECTÁCULOS tanto en la calle con en teatro tienes un lugar preferente, normalmente cerca del escenario.

La verdad es que nosotros si hicimos uso de este derecho, y espero que la información pueda ser de utilidad a quien esté en la misma situación.

CUANDO LA ESCUELA INFANTIL ES UN ALIADO

Ayer recibí un obsequio de parte de la escuela infantil de mi peque que se llama "LA ESCUELITA" , un dvd en la que se muestran las actividades que han realizado durante este año. Como es normal y más en esta última semana de lágrima fácil (quién me ha visto) lloré cuando vi a mi peque en plena acción.

Se que hay muchas personas que piensan que la guardería es un sitio donde se deja a los niños aparcados durante unas horas, pero mi realidad es bastante  distinta y es la que os voy a contar.

Yo cuando era pequeña fui a la guardería, mi madre estaba en casa y no tenía necesidad de llevarme pero lo hizo porque pensaba que sería bueno para mi, y la verdad es que tengo recuerdos muy bonitos de ella, recuerdo un patio inmenso en el que jugar con columpios, el cariño de las monjas y las seños, unas escaleras enormes que subía sin miedo, mis primeras palabras, mis primeros amigos ...No tengo ningún recuerdo malo ni ningún trauma asociado a mi estancia en ella (salvo un día que me atasqué con la cartilla con la p de patata y me dio mucha rabia) sino todo lo contrario. Fui desde los 2 a los 5 años.

Con mis hijos  tenía claro que quería que asistieran a ella por varias razones :

1.- Porque la escuela infantil donde llevo a mis hijos es un proyecto muy bonito ideado por tres profesionales de infantil que han creado un entorno muy agradable para el aprendizaje y el juego, con un proyecto educativo muy bueno y completo de estimulación en todos los sentidos, en la que además se respeta al máximos a los niños y niñas, respetando sus ritmos de sueño (siestecitas matutinas) y sus preferencias. Porque te mantienen al día de todos, te llaman ante cualquier imprevisto, y porque la mejor señal de que todo va bien es que mis hijos han entrado y salido ( a veces imposible que salgan) con una sonrisa siempre en la boca y con ganas de volver.

2.- Porque me parece muy duro pasar de estar en casa todo el día al colegio cinco o seis horas seguidas de pronto (por mucha "adaptación" que hagan en el colegio) , me parece mejor una transición en una escuela infantil donde van unas horas y se van acostumbrando al ritmo, teniendo en cuenta claro que esta es mi percepción y que la escuela infantil donde yo los llevo sigue la misma dinámica que el cole en cuanto a su programación y estructura diaria (asamblea, canciones, juegos ...)

3.-Porque necesitaba reincorporarme laboralmente. En la escuelita no admiten a niños menores de un año, así que en ese tiempo desde mi incorporación estuvieron con su tata (mi sobrina) que es como su segunda madre, se que soy afortunada por tenerla.

El caso es que mi niño mayor empezó la escuelita con 15 meses (julio), la segunda con 21 meses (enero), cada uno según  su madurez y de acuerdo a su fecha de nacimiento.

Un caso destacable es la de mi peque que empezó con un año

Con mi peque todo fue más complicado, muchos sabéis que nació con cataratas congénitas y la operamos con dos meses, con ella había que trabajar mucho en estimulación visual. Cuándo te encuentras en esta situación te planteas muchas cosas, ¿Dejo de trabajar para dedicarme a ella en exclusiva? ¿La dejo con las abuelas? ¿Cómo evolucionará? Todo eran dudas  ...

El oftalmólogo nos dijo que sería recomendable que fuera a una buena guardería cuanto antes,¿La razón? La estimulación necesaria para su desarrollo , yo me preguntaba ¿No podría hacerla yo ? Ya me veía todo el día en casa con la estimulación

Pero él nos dijo que independientemente de lo que trabajáramos en casa, que también, como así lo hacemos, sería bueno que estuviera en un ambiente donde se le "obligara". Al estar rodeada de bebés que interaccionan, con una seño que canta a la que tiene  

que seguir, con miles de estímulos mejorará rápidamente.

El caso es que fuimos a hablar con "la Escuelita", le contamos nuestro "problema", la niña necesita estimulación visual concretamente, lleva lentillas (por lo que hay que vigilarla porque si tuerce los ojos puede ser que la haya perdido, las ha perdido dos veces y las han encontrado !!!!) si le notaban los ojos rojos había que avisar, en fin que no era una alumna fácil. La respuesta , estupenda, tanto por parte de la dirección como de su tutora y apoyo, implicación máxima, así que nos animamos.

No voy a decir que fue fácil, sentía que a lo mejor no estaba haciendo lo correcto. Mi madre fue la que más me apoyó en este sentido, quitándome la culpa y diciéndome que también para mi sería mejor, yo estaría más relajada trabajando y evadiéndome por unas horas y ella estaría bien cuidada y encima recibiendo estimulación.

La ONCE (después de mucho insistir porque había que agotar todas las opciones) acudió a la guardería para ver si hacia falta algún tipo de apoyo y ver la dinámica de  trabajo que se iba a seguir con ella y el resultado es que la niña no necesitaba a la ONCE para nada porque su desarrollo era muy bueno y que la escuelita seguía un sistema de estimulación en todos los sentidos muy bueno ( trabajo con colores básicos, rojo , amarillo, trabajo con luces, etc por poneros un ejemplo). De todas formas le hacen una supervisión trimestral. 

Bueno, aparte tengo que deciros que ella va desde los dos meses a una estimuladora visual semanalmente y que sus hermanos y yo jugamos a estimulación todas las tardes.

El caso es que Alicia va fenomenal, que en el video vi en directo el gran cariño que le han dado y el excelente trabajo que hacen con ella  y se que su felicidad y su excelente desarrollo en todos los sentidos  ( apoyaron muchísimo para que andara) en gran parte se lo debemos a LA ESCUELITA, desde aquí mi más sincero agradecimiento a estas grandes profesionales. Un "mua" muy grande  como dice mi peque a todas las trabajadoras y en especial a Mariam (su querida seño a la que adora y con la que no ha llorado nunca) a Luz que le da un cariño inmenso, a mi amiga Yoli y a Mª Dolores y Mº del Mar. 

DE BAJÓN

Hoy estoy un poco triste, me gustaría empezar la semana con mejor ánimo pero no ha podido ser.

He estado pensando sobre todo lo que ha pasado este año con mi peque y me doy cuenta de que me ha cambiado, no se si para mejor o para peor, pero percibo que soy distinta. Me he vuelto más gallina para mis polluelos,en el sentido de que soy más protectora (ya lo era) pero ahora aún lo soy más. Las cosas que pienso que pueden hacerles daño sean o no conscientes de ello, me duelen mucho porque pienso que somos su padre y yo las personas que al menos de momento debemos velar por su seguridad y su bienestar. El hecho de que mi pequeña esté pasando por este problema, la impotencia de no poder alivirle en muchas ocasiones, el hecho de que tenga que pasar una y otra vez por pruebas que no le corresponden por su edad, me hace darme cuenta de lo vulnerables que somos los humanos y la cantidad de cosas que escapan a nuestro control y por eso soy más consciente y me indigna más que los "daños" o indiferencias que se puedan evitar no  se eviten. Ayer leí una frase en el libro con la que me sentí muy identificada (alguien al que le estás explicando cómo te sientes o lo mal que lo estás pasando y a los diez minutos o incluso antes deja de prestarte atención es una persona a la que no le interesa lo que cuentas) Así es precisamente como me siento yo con muchas personas, así que para no hacerme más daño digo que todo está bien y ya.

Lo malo de esto es que no me siento mejor, porque me callo muchas cosas que debería decir o que siento que debería decir su padre y no las dice, porque se que encima la que está quedando como lo que no soy, soy yo, porque él siempre tiene una sonrisa.  Y lo peor de esto es que me encuentro tremendamente sola en este camino porque la persona que debería recorrerlo a mi lado y evolucionar conmigo no lo hace o no lo quiere hacer ...

No sé cuánto tiempo podré aguantar esta situación porque me está destrozando por dentro, no se si aprenderé a vivir con ello o a relativizar más las cosas, no se si aprenderé a no sufrir como dice mi madre, porque siento que si lo hiciera dejaría de ser quien soy.

No me gusta hablar de cosas tristes ni exponerme de esta manera pero hoy tenía necesidad de hacerlo que para eso es mi blog y con esa intención lo cree, a quien no le guste que no lo lea. Espero que esta entrada me sirva para remontar con más fuerza, siento el bajón, mañana prometo una entrada más alegre, tengo que animarme porque el viernes nos vamos a Disney.

CON SUSTO PERO LA REVISIÓN BIEN

Lo primero daros las gracias a todos/as, me gustaría poder hacerlo en persona y contestar uno a uno los comentarios de la entrada anterior pero no me da tiempo y prefiero leer y comentar vuestros blogs poco a poco para relajarme esta mañana que estoy totalmente off. Os agradezco mucho que estuviérais conmigo ayer, se que la cosa salío bien por todo el apoyo que mi peque recibió GRACIAS POR TANTO CARIÑO

Pues ayer estuvimos en la revisión de mi Alicia (que así se llama la campeona) y os cuento

Fué bastante movidita y ahora que estoy algo más relajada puedo contaros porque ayer no podía ni moverme de la tensión:

- En principio era una revisión rutinaria pero al final le hicieron un completo, es decir que le miraron todo, tensión, fondo de ojo, córnea etc Todo bien, menos mal
La novedad es que algunas pruebas se las dejó hacer sin llorar porque le decíamos que buscase a Pocoyo, a Elly y a Lula

- Nos preguntó si le notábamos que se le iban los ojillos y le dijimos que casi nunca pero que a veces si, cuando estaba cansada.

- Nos dijo que parecía que con el ojito izquierdo veía más que con el derecho (nosotros no lo habíamos percibido la verdad porque de vez en cuando le tapábamos los ojillos por separado y no se quejaba) asi que nos dijo que le tapáramos el ojito con parche dos horas al día (empezamos con 30 minutos hasta las dos horas)

- Las lentillas con la misma graduación de momento

- A los dos años le pondrán gafas para potenciar la vista de lejos porque parece que las lentillas son más bien para cerca

LO PEOR fue el susto que nos pegó la pobre porque unas gotas para dilatarle los ojos le hicieron reacción y se puso roja de arriba a abajo y muy caliente, como con fiebre, tuvieron que echarle otras gotas y lo apuntaron en el historial pero a nosotros casi nos da un soponcio al verla. La cirujana y la enfermera nos dijeron que no nos peocupáramos que a veces pasaba (ya se las habíamos echado muchas veces y nunca había pasado nada) que le diéramos leche (tuvimos que ir corriendo a una farmacia a comprar un bibi) y se le pasaría. La pobre entre el mareo de las pruebas y la reacción pasó un rato muy malo, se quedó agotada y ésto es lo que más nos asustó porque no era nuestra Alicia, que siempre está riéndose, menos mal que le duró poco uff qué mal rato.

Como siempre me demostró que realmente está hecha de otra pasta, cuando su papi y yo estábamos derrotados por la tensión y el mal rato, ella se rehizo y comenzó a jugar y a darnos besos y abrazos  como si nada hubiera pasado. GRACIAS CAMPEONA POR SER ASÍ

MAÑANA REVISIÓN DE LOS OJITOS DE LA PEQUE

Mañana revisión de los ojillos de la peque (aunque algunos lo sabéis para los que no, os diré que nació con catarata congénita bilateral y que la operaron con dos mesecitos)  y estoy de los nervios ... Si ya lo sé, que está genial, ....si yo soy la primera que la veo en su día a día y que "trabajo" con ella la estimulación visual, pero igualmente estoy nerviosa.

Primero, el madrugón, salir temprano de casa hacia Madrid que son dos horitas de coche y ya de por si es un trastorno, luego llegar al hospital, recorrer el laberinto hasta encontrar la consulta y esperar ... Si todo se da bien, la llaman pronto y empiezan las pruebas. Mi peque que nada más llegar ya huele que pasa algo, (normal desde los dos meses que la operaron la pobre no se libra de ir de médicos) pues raro sería que le gusten, si no me gustan a mí..., el caso es que cuando ve una bata blanca sale huyendo o llora buscando refugio en papi y mami.

Cuando por fin la llaman, comienzan  las pruebas, que son necesarias claro, pero para ella un incordio, no le hacen daño pero hay que mantenerla quieta y cómo convences a un bebé que está en un  entorno hostil que lo esté, imposible. Asi que mami y papi la tienen que sujetar e intentar consolar como pueden para que se deje ver los ojillos y hacer las pruebas, la última vez fueron dos horas de llanto y finalmente no la pudieron graduar porque no se dejó.

Luego la conclusión, que esperas con un tembleque de piernas horroroso por si han visto algo que tú no has notado  y que a veces, te deja con buen sabor de boca pero normalmente no es tan positiva como a ti te gustaría escuchar. Yo se que los médicos/as se tienen que curar en salud pero algún (va bastante bien o la veo fenomenal teniendo en cuenta que vamos de revisión al menos cuatro veces al año no estaría mal)

La peque como os podéis imaginar acaba agotada de tanto llorar y resistirse y su papi y yo como si nos hubieran pegado una paliza.

Ojalá mañana os cuente que todo ha ido genial y que tenemos un nuevo respiro hasta dentro de unos meses.

VISIÓN EN LOS RECIÉN NACIDOS

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Me ha parecido un video muy interesante, en él se puede apreciar la visión del bebé. Como ya sabéis tengo un especial interés en todo lo relacionado con la vista de los peques y la importancia de que ésta se desarrolle de manera correcta.

Para mi supuso una profunda angustia esas primeras semanas con mi peque en que yo era consciente de que no me veía, uff se me ponen los pelos de punta al recordarlo. Entonces yo pensaba, ¿Podrá sonreir?, ¿Cómo aprenderá?, porque yo había asimilado que los niños adquieren conocimientos como reflejo a lo que ven sus padres y claro en este caso ...Ahora lo recuerdo y se que eran miedos irreales pero en ese momento todo era angustia.

A los dos meses, sin haberla operado todavía, me regaló su primera sonrisa, mi niña me demostraba por primera vez que muchos de mis temores no tenían fundamento.

Ahora sonríe sin parar y es una niña absolutamente normal (con lentillas, revisiones, estimulación visual ...). Soy consciente de que otros bebés no tienen tanta suerte.

Este es un video precioso, espero que lo disfrutéis



Bebes: Vision y reconocimiento de caras por raulespert

GRACIAS MI AMOR: 18 MESES !!!!

GRACIAS por haberme elegido para ser tu mami

GRACIAS mi amor por estos primeros dieciocho meses que me has regalado

GRACIAS por dejarme crecer a tu lado

GRACIAS por dejarme ver con tus ojos

GRACIAS por demostrarme día a día que el tamaño no está relacionado con la grandeza

GRACIAS por enseñarme a luchar sin perder nunca la sonrisa

GRACIAS por enseñarme a superar mis miedos contigo

GRACIAS por alimentarme con tus besos, mantenerme fuerte con tus sonrisas y enseñarme a ser tu mamá

GRACIAS porque cuando a veces lloro, dudo o pienso que no estoy haciendo lo suficiente tú haces algo maravilloso que me devuelve la calma

GRACIAS por ser tan única,maravillosa, fuerte y valiente

GRACIAS por se esa heroína a la que admirar

GRACIAS por conocerme más que nadie, por aferrarte a mi con todos tus otros sentidos cuando no podías verme y por ser una de las únicas personitas que saben cómo suena mi corazón desde dentro

GRACIAS por enseñarme que soy más fuerte de lo que pienso

GRACIAS MI AMOR

(Estas palabras van también es para todos nuestros y nuestras valientes peques a los/las que la vida no se lo ha puesto fácil y nos enseñan día a día a VIVIR con mayúsculas)

SUPERANDO BARRERAS,: POR FIN ANDAMOS DEFINITIVAMENTE !!!!!

A lo mejor superando barreras no es la expresión más adecuada sino  superando miedos, los de mi peque y los míos propios. Me explico, el caso es que la peque el día 12 hizo el año y medio y aún no caminaba del todo segura. Hacía unas semanas que ya daba pasos solita y de la mano iba largas distancias sin problemas, pero algo la asustó y decidió esperar para lanzarse definitivamente. Yo en mi interior sabía que andar ya andaba, que era sólo una cuestión de tiempo que ganara la confianza precisa para hacerlo definitivamente. El tiempo pasaba y se acercaban los 18 meses, hasta esa edad es bastante normal que un niño no comience a andar, sin embargo yo sabía que a nuestro alrededor todo el mundo empezaba a tener un poquillo de preocupación en torno a este asunto, empezando por mi claro. Pero el sábado sin que ninguno lo esperáramos encontró esa seguridad que le faltaba y A COMERSE EL MUNDO, con curvas y todo 

Siempre es especial ver a tu hijo dar los primeros pasos, pero lo  que con mis otros hijos fue una experiencia realmente maravillosa pero vivida como un proceso normal, con la peque ha sido mucho más emocionante, porque teniendo en cuenta el enorme esfuerzo de coordinación, orientación, etc que supone andar y que pasa normalmente desapercibido en otros niños, en el caso de mi peque que nació con cataratas congénitas bilaterales, supone romper otro millón de miedos de mamá. Asi que ENHORABUENA CAMPEONA, ESTAMOS MUY ORGULLOSOS DE TI.

Os dejo un interesantísimo artículo sobre este asunto

Fuente : http://www.serpadres.es/1-2-anos/desarrollo/primeros-pasos-del-bebe-aprender-a-andar.html

Empezar a andar supondrá un antes y un después en la vida de nuestro hijo. Por regla general, el inicio de la marcha autónoma, aunque, a veces, aún requieran un poco de ayuda, suele ocurrir en torno a los 12-13 meses y se considera normal hasta los 15, o incluso hasta los 18. Más allá de esa edad sería motivo de consulta.

La edad a la que los bebés dan sus primeros pasos varía mucho de un niño a otro:

• Unos intentan ponerse de pie a los siete meses y a los nueve corren a toda velocidad.
• Otros, por el contrario, no se dan su primer paseo sin ayuda hasta cumplir el año.
• Los hay que están tan cómodos gateando que no tienen como prioridad hacer un esfuerzo excesivo y se lo toman con mucha más calma

Se caen, se levantan y ¡vuelta a empezar!

• Es muy curioso y enternecedor ver a nuestro pequeño andar por primera vez. Entre lo que le abulta el pañal y la falta de práctica al principio, la simpática imagen que tendremos de sus primeros pasos será caminando con las piernas separadas y los pies apuntando hacia fuera, en un vacilante balanceo de lado a lado que en más de una ocasión le hará dar con el culete en el suelo.
• Tras muchas caídas y con una inquebrantable fuerza de voluntad, nuestro bebé aprenderá a estabilizar la marcha. Para ello, juntará las piernas cada vez más, colocará los pies en paralelo y dará pasitos más cortos. Al mismo tiempo, utilizará los brazos para guardar el equilibrio.
• Un bebé está listo para caminar cuando se pone de pie por sí mismo y empieza a dar espontáneamente sus primeros pasos, aún tambaleantes, buscando apoyo en los muebles o la pared. Normalmente, su intención es acercarse a la madre o a sus objetos más querido.
• El propio niño nos indicará a través de sus movimientos si está preparado o no. Forzar este proceso es inútil e incluso contraproducente. Si le obligamos, el niño empezará a caminar por responder al deseo de los padres, pero con mucho menos equilibrio y seguridad que si hubiera conquistado la postura por sí mismo.
• No es recomendable ponerle a andar si todavía no es capaz de estirar las piernecitas, solo porque nos parezca que ya es el momento o por competiciones absurdas con otros niños.
• Aprender a caminar es un complejísimo proceso que requiere fuerza, habilidad, equilibrio y una postura adecuada. El niño no podrá hacerlo correctamente hasta que sus piernas, glúteos y tobillos estén firmes y la musculatura de la espalda esté completamente fortalecida

Equilibrio y confianza

Para caminar, el niño debe lograr una postura erecta. Desde esa nueva posición cambia completamente su perspectiva del mundo, hasta ahora reducida a la cuna, la silla o los brazos de mamá. Al erguirse, adquiere la posición humana por excelencia (que es la que ha visto en sus padres y en los adultos que le rodean). Y, además, liberará las manos, que le servirán de gran ayuda las primeras veces que se lance a caminar.

Una vez conseguido, lo fundamental es mantener el equilibrio. Para ello cuenta con el apoyo de sus manitas, que le ayudarán a reequilibrarse cuando vaya a caer. La marcha se iniciará cuando maduren estos dos factores: el equilibro y la confianza en los apoyos.

A nivel psicológico también se inicia una auténtica revolución. Al tener autonomía, el niño es capaz de explorar su entorno y acercarse a los objetos y las personas que llaman su atención. Llega a espacios a los que antes solo accedía en brazos de sus padres (y aunque él no quisiera). Ya no espera para recibir las atenciones que necesita, sino que él mismo puede ir a buscar a su madre o alejarse de ella. Ahora descubrirá que hay libertad, pero también límites

Una etapa difícil

• Cuando empieza a andar, el niño necesita ejercer su nueva habilidad para desarrollarse. Comienza una época difícil para los padres. Ya no es posible tenerle tan controlado como antes y no podemos pretender negarle el mundo ahora que lo ha descubierto.
• No es que de repente nuestro angelito se haya vuelto un diablillo, es que descubrir todo lo que puede hacer él solito es fascinante para él. Aún no conoce el miedo y su afán será probar todo lo que le llame la atención. Por eso tendremos que estrechar la vigilancia y evitar los peligros potenciales. Establecer algunos límites, le ayudará a estrenar su libertad sin hacerse daño.
• Es muy importante aprender a decirles "no" cuando sea necesario. Frases como "ahí no se entra", "eso no se toca", "eso no se hace", "no vayas allí", pondrán los límites precisos a su nueva aventura

Dudas frecuentes

¿Si ha empezado a gatear pronto, andará antes?

El hecho de comenzar a gatear muy pronto no quiere decir que el niño vaya a caminar antes. Hay bebés que se sienten tan cómodos con esta manera de desplazarse que no tienen prisa por aprender a caminar

Anda de puntillas, ¿es un problema?

Les pasa a muchos niños. Suele ser una etapa transitoria, hasta que comienzan a apoyar alternativamente el talón y los dedos. Es habitual que lo hagan hasta los 18 meses, pero si continúan caminando de puntillas más allá de los dos años, podría deberse a alguna anomalía muscular o nerviosa que es necesario tratar

¿Es necesario haber gateado primero?

Normalmente, la fase previa a caminar es el gateo. Andar a cuatro patas fortalece los músculos y favorece la coordinación de brazos y piernas. Sin embargo, hay niños que no han gateado nunca y eso no les ha supuesto ningún problema a la hora de aprender a caminar

¿El taca-taca es perjudicial?

Sí, incluso puede ser peligroso. Obliga a los niños a ir en una posición artificial semierguida e inestable en la que no ejercitan el sentido del equilibrio. Los pequeños no controlan sus propias posibilidades de reequilibrase ni de reorganizar su postura, adquieren velocidades excesivas y llevan un apoyo que no van a tener cuando caminen solos. En algunos países están prohibidos

Por: Luz Bartivas.

Asesora: Mary Ángeles Cremades, directora del Centro Auconturier de Ayuda Psicomotriz y Psicología Infantil de Madrid.

LOS MEJORES HERMANOS DEL MUNDO

Esos son si duda mi niño y mi niña,

Por regalar el tiempo con mami a favor de su hermana sin una sola protesta

Por ser ah! y ah! cuando no sabía hablar y ahora tate y tata (sus primeras palabras junto con papá y mamá)

Por sacarle a su hermana siempre una sonrisa aunque esté llorando al ponerle una lentilla

Por ver lo más normal del mundo las lentillas, las gafas y enorgullecerse en el cole por poder ayudar a ponerlas

Porque sus bebé es la más guapa del mundo

Por ayudar a mami a hacer los ejercicios de estimulación día a día sacrificando sus propios juegos

Por acompañar a mami en el coche para que su hermana pudiera hacer sus ejercicios semana tras semana

Por dejar de ver sus dibujos para que su bebé pudiera ver sus videos de estimulación visual

Por adorar a sus hermana y colmarla de besos y abrazos

Por consolarla cuando llora, cuando se cae ...

Por reirse con sus gracias y sus travesuras

Por compartir sus juguetes con ella aunque fastidie sus propios juegos

Porque sin ellos todo hubiera sido mucho más difícil

Porque su hermana está fenomenal gracias a ellos, porque en su esfuerzo por seguirles con la mirada, en sus juegos y en todo, ha aprendido a ver, a mirar, a jugar, a gatear y a andar

Por tantos y tantos momentos en los que mami se venía abajo y ellos estaban allí con una sonrisa y un beso

Por ser como son, el mejor regalo que una madre puede desear

Mi regalo del día de la madre ha sido poder compartir con ellos este primer año tan duro

¡SI, MI PEQUE LLEVA LENTILLAS O GAFAS Y ES MUY GUAPA!

No es que de pronto me haya vuelto loca y tenga que proclamar a los cuatro vientos lo guapa que es mi niña, que voy a decir yo que soy su madre y más teniendo en cuenta que para mi todos los niños y niñas son preciosos.

Es simplemente que estoy cansada de que mucha gente "bienintencionada" que sabe lo de las cataratas de mi niña, lo primero que haga es mirarla a los ojos para ver, no sé qué en ellos y que luego exclame como con sorpresa

 -Pero si es muy guapa!. Y es que no me ha pasado ni una ni dos veces, es que llevo un montón y la verdad es que cansa. Y digo yo ¿Qué tendrá que ver una cosa con la otra?. Tendríais que ver las bellezas de niños con cataratas que tenemos en el foro.

Yo entiendo que ver un bebé con gafas, o saber que un niño lleva lentillas resulte extraño, o que un bebé tenga que llevar gafas de sol no por ir más a la moda sino por necesidad (los peques que nacen con cataratas suelen tener fotofobia, es decir, que les molesta mucho la luz del sol) resulta curioso, pero la verdad es que me gustaría que la gente fuera capaz de mirar más allá y viera a la personita que hay detrás y a unos papás que la verdad ya bastante tienen con la preocupación lógica por la salud de los peques, como para encima aguantar miraditas condescendientes y comentarios poco afortunados.

Me gustaría hacerlo extensible a tantos casos de tantos niños y niñas e incluso a cualquier persona que tenga un problema, ojalá fuéramos un poco más empáticos (que conste que me incluyo yo que puedo haber metido la pata alguna vez).

En fin, no me gusta nada poner fotos, pero en este caso creo que merece la pena enseñar a esta deliciosa criatura que tengo por hija.

LIBROS MARAVILLOSOS

Hoy estoy de resaca de Semana Santa. La verdad es que ha sido bastante rara, con tanta lluvia no apetecía nada salir y mis peques no estaban muy por la labor de ver a los nazarenos, así que se ha quedado un poco sosa la verdad. Además como no hemos hecho nada fuera de lo normal ha pasado sin pena ni gloria. Yo quería descansar  y ni eso, porque un constipado familiar decició llegar para quedarse y nos ha dejado a todos para el arrastre. Por lo menos hemos estado juntitos los cinco y eso es lo importante.

De todas formas como de todo hay que sacar cosas positivas, pues allá voy.

Tengo que destacar que estas fiestas he vuelto a sacar mi lado creativo, esta vez me apetecía customizar camisetas que luego os enseñaré a ver si os gustan. Me encanta hacer actividades creativas pero como normalmente no tengo tiempo pues hago poco, pero estos días he aprovechado.

El sábado quedamos con unos amigos de Cuenca que tienen un niño también con cataratas, es un poco mayor que mi peque y la verdad es que está estupendo. Es muy importante poder compartir con otras personas que pasan lo mismo que tú las inquietudes, poder ver lo bien que evolucionan nuestros niños. Les vimos jugar, reir, divertirse, en fin, genial. Y lo mejor, es que estoy conociendo a gente estupenda en este largo camino.

El mismo sábado como era el día de libro, nos regalamos uno para cada uno de la familia menos para mi maridito que no cayó. Destaco dos:

Este es estupendo, no sólo para los niños que estén en el proceso de dejar el pañal sino para todos/as porque es muy divertido y original. Lo descubrió mi hija en la ludoteca y le encantó, en cuanto lo vió en la librería lo cogió.

Este  me lo he cogido para mi, dicen que está  genial, ya os contaré ....

GENTE QUE TE RECONCILIA CON LA VIDA

Este fin de semana ha sido movidito y yo estaba deseando tener un ratito libre para escribir. Me ha faltado leeros (prometo ponerme al día hoy) y me ha faltado contaros.

La semana fue bien, la fiesta de la luz estupenda, la ludoteca genial. Lo que menos gustó fué la visita a los bomberos y es que por temas de seguridad no les dejaron a los peques tocar la espuma que es lo más divertido, en fin, a veces creo que en vez de hacia delante vamos hacia detrás.

Como podeis ver hay novedades en el blog y es que quería darle una nueva imagen y los pocos ratos que he tenido este fin de semana los he dedicado a buscar plantillas y había verdaderas preciosidades. Me encantan los diseñadores y si encima ceden sus trabajos como es el caso estupendo, este diseño es en concreto de Gisele Jaquenod and Birdie, espero que os guste. A mi me encanta, no es que el rosa sea mi color favorito, pero me parece gracioso y sobretodo agradable de leer.

El viernes estuvimos en un recital de ballet clásico protagonizado por niños y niñas y fué estupendo. Una vez más me sorprendieron mis hijos, especialmente la pequeña que se lo pasó genial  y con 17 meses fué capaz de aguantar la hora y media viendo, escuchando y disfrutando. Después de todo lo que hemos pasado con ella, me gustó comprobar que era capaz de ver perfectamente el espectáculo, seguir a los bailarines en el escenario. Salí muy contenta.

Esa tarde me tuve que ir de cena y la verdad es que no tenía muchas ganas, todos estábamos cansados sobretodo la peque y yo pero era un compromiso e hice el esfuerzo. Sin entrar en detalles iba a estar gente con la que últimamente no estoy para nada a gusto, es familia cercana, no mía, pero vamos que estoy obligada a verlos y la verdad es que aunque hago esfuerzos sobrehumanos por estar lo mejor posible no lo consigo. No se si a vosotros os ha pasado tener que estar con gente con la que no estás a gusto y encima tener que poner buena cara, la verdad es que es una situación muy complicada y como no se fingir se me nota, claro. Supongo que ellos lo saben perfectamente, pero como nunca me han preguntado si me pasa algo deduzco que les importa bien poco. 

Al principio yo intenté llevarme bien con ellos, incluso quise que fuéramos amigos, pero al cabo de un tiempo me di cuenta de que realmente la única que lo intentaba era yo y empecé a pasar. Pero claro, la siuación no es fácil, aunque intentaba que su forma de actuar no me afectara, la verdad es que  la cosa ha ido yendo a peor hasta el punto de que ahora hablo lo justo cuando estoy con ellos, más que nada porque si me pongo a hablar no paro y puedo hacer daño a gente a la que quiero.


La puntilla de esta situación la puso el tema de mi hija pequeña. Ya lo dicen los abuelos y no hay nada más cierto, es en estas situaciones cuando ves la calidad de las personas y la verdad es que teniéndo a mi peque hay que ver cómo han pasado del tema, asi de duro y tal como los digo HAN PASADO OLÍMPICAMENTE,y si muchas risitas y muchas gracias la hora que nos vemos cada quince días, mucho cubrir apariencias con mi marido preguntando por encima y soltando alguna gracia de vez en cuando y llenárseles la boca con ajenos (no hay cosa que más me repatee por cierto) pero  ya. Nunca me han preguntado cómo va, ni lo que hacemos para que se recupere, ni las complicaciones que puede tener, NADA DE NADA. Y ya no entro claro en que sabiéndo lo mal que lo estaba pasando nunca me han preguntado cómo estaba yo, ni siquiera cuando vine con la peque recién operada. En fin, conclusión si se portan así con mi peque y conmigo, yo no quiero saber nada de ellos.


El caso es que menos mal  que hay personas que te reconcilian con la vida, y es que cuando ya empezaba a pensar de que la rara era yo, llegó una persona muy especial (que para más señas es hermana de la susodicha, hay que ver lo que es la vida) que me ayudó muchisimo en esos momentos tan malos y que siempre siempre se preocupa por la peque y por mí. Me dijo que la veía guapísima, estupenda y genial, estuvo hablando conmigo por lo menos media hora, interesándose por su recuperación, por lo que hacíamos, si lloraba al ponerla las lentillas, en fin por todo, lo que es una persona humana, empática y con calidad humana.


Menos mal que existen personas como ella, mi familia (que se volcó conmigo), mis amigos y amigas, vosotros que me leeis y me entendeis, los del foro de cataratas donde ya tengo personas que son muy especiales para mi (más que amigos), gente ajena que me pregunta cada vez que me ve, porque si no muchas veces dudaría de la bondad género humano.

MI PEQUE LLEVA LENTILLAS

A los diez días de nacer llevé a mi peque a la pediatra porque le notaba unas manchas blancas en las pupilas que no desaparecían, eran cataratas. Las cataratas en los bebés no son como en los adultos porque cuando una persona mayor las tiene se le quitan y ya está. En el caso de los bebés no es así, por una razón y es que los peques tienen que "aprender a ver" (el cerebro tiene que aprender a interpretar los estímulos que le vienen del exterior, a procesar la información que le trasladan los ojos). La catarata impide que entre la luz e impide que el cerebro aprenda a ver. 

La operación de los bebés con catarata consiste en quitarle el cristalino que es donde se localiza la catarata. El cristalino es una lente que tenemos los humanos, una maravilla de la ingeniería humana como tantas, que permite entre otras cosas filtrar la luz del sol para que no nos perjudique en exceso, enfocar, ...El caso es que cuando a un bebé le quitan el cristalino, necesita una lente que haga en la medida de lo posible esta función y entonces se le ponen gafas o lentillas o LIO (lente intraocular como la de lo adultos).

En el caso de mi peque (las opiniones de los oftalmólogos difieren en este sentido) decidieron que su mejor opción eran las lentillas. Asi que desde los tres meses mi princesita las lleva.

Bueno os podeis imaginar que no es fácil que un bebé las lleve, tuvimos que estar dos semanas mi marido y yo con una optometrista para aprender a ponerlas. En nuestro caso se las ponemos por la mañana y se las quitamos por la noche para que el ojito descanse. Suele perderlas bastante a menudo porque claro es un bebé y se toca, llora, en fin. Hemos pasado épocas malísimas de perder hasta ocho en un mes y esto además de un gran coste económico es un desgaste mental importante. La primera la perdió a los tres meses a las dos horas de ponérsela. 

No obstante, estamos muy contentos con su evolución, las ha tolerado muy desde el principio y ha tenido muy pocas conjuntivitis, que es nuestro gran mal unido a otras complicaciones que pueden ir asociadas a las cataratas como el aumento de la tensión ocular.

Yo tampoco conocía antes ni sabía que pudiera haber bebés con lentillas pero los hay.

Desde los tres meses la llevamos a estimulación visual que ya os contaré en que consiste y a día de hoy es un bebé completamente normal, salvo por el hecho de que la pobre aún llora cuando se las ponemos o se las quitamos porque es un incordio claro.

Bueno por si os interesa os dejo un video  de un bebé al que le están poniendo lentillas. En la foto de arriba podeis ver el ojo de mi gordi antes de quitarle la catarata que es esa manchita blanca que se aprecia en el interior.

EL REGALO DE GATEAR

Cuando nacieron mis dos hijos mayores no presté demasiada atención al gateo, había escuchado que era realmente importante para su desarrollo psicomotor y cognitivo pero ni de lejos me podía imaginar la cantidad de beneficios que iba a suponer para mi hija pequeña. El mayor, apenas gateó antes de andar ya que empezó muy pronto, luego si lo hizo, imagino que porque lo encontró práctico. La mediana gateó mucho y fenomenal y no echó a andar hasta los dieciseis meses.

Con la pequeña el gran reto desde que empezó a tener edad fue que gateara, en su caso si que era importante, asi que nos lanzamos a ello, pásabamos el día jugando en el suelo para facilitar el arrastre y cuando consiguió coger su primer juguete fué un gran alivio,luego perfeccionó el arrastre  hasta conseguir desplazarse con gran facilidad y entonces, nuestro siguiente objetivo fue que lo hiciera apoyada en las rodillas y en las manos. Le levantábamos la barriguilla poco a poco para que cogiera posición y a fuerza de constancia en poco tiempo logró la fuerza necesaria para hacerlo ella sola. No se si hubiera gateado si no la hubiésemos estimulado para ello, quizá si, pero en este caso era importante que lo hiciera

Os voy a comentar los BENEFICIOS:

El gateo favorece la relación entre los hemisferios cerebrales

A nivel corporal:

 

 El gateo desarrolla la estructura de hombros, codos, muñecas, rodillas y tobillos al estirarse-sentarse-gatear-sentarse-gatear-estirarse e intentar ponerse de pie.

 Al pasar por diferentes terrenos y tocar diferentes texturas, el gateo desarrolla la sensibilidad táctil de los dedos y la palma de la mano que le facilitará en un futuro el agarre de objetos pequeños como el lápiz al escribir o pintar, o el tocar instrumentos de cuerda o viento.

 En esta etapa también tiene lugar la maduración de la motricidad fina (manos-dedos) pudiendo coger objetos con el dedo pulgar e índice de manera simultánea (tipo pinza). Este movimiento es la base para que el niño, a la larga, coja correctamente el lápiz en el inicio de la escritura en su etapa preescolar.

 El gateo armónico y continuado proporciona al bebé una capacidad respiratoria superior que cuando está inmóvil, lo que aumenta la oxigenación de su cerebro, y también facilita su capacidad respiratoria para cuando empiece a balbucear o hablar.
El gateo obliga al movimiento simultáneo del brazo y la pierna contrarios, situación que favorece, a nivel neurológico, la interrelación hemisférica mediante el desarrollo del cuerpo calloso (un canal de fibras nerviosas) que conecta ambos hemisferios. Recuerda que cada hemisferio cerebral controla los movimientos de las extremidades del lado opuesto. Por tanto, a más gateo, la velocidad de interconexión entre hemisferios (intercambio de información) será más rápida y eficaz. Un ejemplo práctico: le será mucho más fácil coger apuntes a la vez que escucha al profesor.
A nivel visual:

 Al querer llegar al lugar donde hay un objeto de su interés, y luego cogerlo, le obliga a la coordinación óculo-manual (ojo-mano).

 El gateo es una clave de operaciones cerebrales muy sofisticadas, igual que la lectura y la escritura, y ofrece una gran oportunidad para sentar las bases del proceso de lateralización (determinación de la dominancia manual, ocular, auditiva y podal) que finaliza alrededor de los 6 años.

 Además, ejercita cuatro aspectos importantes en la visión:

1. Ejercita su visión binocular: el cerebro utiliza las imágenes que recibe de cada uno de los dos ojos y las fusiona en una sola imagen más completa. El sistema es el mismo que cuando hacemos una foto panorámica de un paisaje: retratamos el paisaje haciendo dos fotos consecutivas y luego, una vez reveladas, las juntamos solapando los elementos comunes (árbol, casas...) para obtener en un mismo plano una panorámica de este paisaje mucho más extensa.

2. Desarrolla con gran intensidad la visión estereoscópica, es decir la visión tridimensional que permite apreciar los volúmenes (como ocurre cuando te colocas las gafas especiales en las películas en 3D).

3. Se estimula la convergencia y la acomodación, que permiten saber a que distancia está un objeto y focalizarlo correctamente (como en una cámara fotográfica). Así el niño puede saber, por ejemplo, lo profundo que es el espacio que hay entre el sofá y el suelo. Este cálculo le permite intuir si es peligroso bajar de cara o es mejor girarse y apoyar primero las piernas en el suelo. La convergencia y la acomodación posibilitará en un futuro ver con claridad, facilidad y rapidez las cosas que están cerca (en su mano, las letras pequeñas de los cuentos, y las letras o dibujos de su libreta), así como las cosas que están lejos (las letras o dibujos de la pizarra que ha de copiar), alternando ambos focos sin problemas. Por otra parte, saber a que distancia están los objetos y su volumen, le permitirá poder cogerlos mejor y encajarlos con precisión en lugares determinados. Por ejemplo, los puzzles, juegos de encajar elementos/formas, meter y sacar cosas de los cajones que ya ha aprendido a abrir con facilidad, etc.

4. Potencia la visión periférica, que es la que nos permite orientarnos en el espacio, informándonos de los movimientos en el entorno. Este tipo de visión es fundamental para los deportes de equipo al tener que controlar en qué posición se encuentran los compañeros más cercanos o apropiados para pasarles la pelota (fútbol, balonmano, etc.). También le será muy útil en el futuro, por ejemplo para conducir, ya que tendrá que controlar no sólo su vehículo, sino también los que le rodean. Un sistema visual eficaz y rentable, será el resultado del perfecto equilibrio entre la visión periférica y la visión central.
CONCLUSIÓN

El gateo es la clave de operaciones cerebrales muy sofisticadas como la lectura y la escritura y ofrece una gran oportunidad para sentar las bases del proceso de lateralización (determinación de la dominancia manual, ocular, auditiva y podal). Además, muchos problemas de fracaso escolar tienen su origen en dificultades oculares de convergencia, focalización y visión estereoscópica que unas buenas dosis de arrastre y gateo pueden ayudar a corregir. Además, el gateo en edades más mayores, puede ser un buen ejercicio corrector cuando ya han aparecido problemas de fracaso escolar, mala lateralización, lesión cerebral, dislexias, etc.
Fuente Mª Ángeles García Morán
Licenciada en Psicología Infantil y especialista en Estimulación Temprana http://estimulacionydesarrollo.blogspot.com/2007/02/el-gateo-un-paso-de-gigante-para-tu-beb.html